Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа «Образовательный комплекс №12 «СИНТЕЗ»

Проект, посвященный 60-летию Золотого кольца России, которое будет отмечаться в 2027 году, реализует сервис планирования путешествий RUSSPASS при поддержке проектного офиса «Золотое кольцо» Центра стратегических разработок.

К участию приглашают всех желающих.

Узнать больше о Золотом кольце России можно в специальном разделе RUSSPASS.

Работы принимают до 8 ноября. Необходимо подготовить текст объемом от 3 до 10 тысяч знаков, придумать содержательный заголовок и сопроводить подходящими фотографиями. 

Итоги подведут 21 ноября. Дата выбрана не случайно: в этот день в 1967 году газета «Советская культура» начала публиковать очерки журналиста Юрия Бычкова о поездке по городам, которые впоследствии объединили в знаменитый туристический маршрут. 

Отправить статью необходимо на электронную почту mag@russpass.ru с пометкой «Золотое кольцо 2.0». Текст должен быть авторским, соответствовать тематике проекта и содержать корректные сведения о городах и населенных пунктах маршрута. Работы, созданные с использованием нейросетей, а также с рекламой к конкурсу не допустят. 

Лучшие материалы будут опубликованы в журнале RUSSPASS, а их авторы получат дипломы и подарки.

Информация взята с Официального портала ЯО

До 28 октября ученики школ и учителя всех предметных областей могут проверить свои знания на Всероссийском тестировании по культуре речи. Задания охватят фонетику, лексику, фразеологию, стилистику, морфологию и синтаксис. Организатором мероприятия выступает Федеральный институт родных языков народов Российской Федерации при поддержке Министерства просвещения РФ.

В 2026 году тестирование приурочено к Всероссийскому дню культуры речи (22 сентября) и 225-летию со дня рождения лексикографа, писателя и исследователя русского языка Владимира Даля (22 ноября).

Участие добровольное и анонимное: персональные данные не запрашиваются. Тестирование предназначено для самопроверки, его результаты носят ознакомительный и рекомендательный характер.

Для каждой группы участников предусмотрен отдельный тест:

• Начальная школа – для учеников 3–4-х классов; участие 1–2-х классов – по усмотрению учителя.
• Основная школа – для учеников 8–9-х классов; участие 5–7-х классов – по усмотрению учителя.
• Средняя школа – для учащихся 10–11-х классов.
• Педагоги – для учителей всех предметных областей начального, основного и среднего общего образования.

Результат формируется автоматически и становится доступен сразу после завершения работы.

«Культура речи определяет, насколько точно человек может передать свою мысль, обосновать позицию, выстроить диалог. Эти умения формируются на протяжении всей школьной жизни – на уроках разных предметов, в общении с учителями и сверстниками. Поэтому к участию мы приглашаем педагогов всех предметных областей. Результаты тестирования помогут увидеть, какие языковые трудности требуют большего внимания, и дать учителям содержательные ориентиры для работы», – отметила директор Федерального института родных языков народов РФ Эсет Бокова.

Тестирование доступно до 15:00 (мск) 28 октября 2026 года. Пройти его можно по ссылкам:

• для учеников начальной школы;
• для учащихся 5–9-х классов;
• для старшеклассников;
• для педагогов.

Итоги будут опубликованы 20 ноября.

Подробная информация размещена на сайте Федерального института родных языков народов Российской Федерации.

Всероссийское тестирование по культуре речи проходит с 2021 года. За это время в нем приняли участие около 600 тысяч школьников и педагогов из всех субъектов страны.

Информация взята с официального сайта Минпросвещения РФ

В целях широкого информирования общественности о востребованности рабочих профессий и специальностей, возможности обучения по образовательным программам федерального проекта «Профессионалитет» национального проекта «Молодёжь и дети» (далее – Федеральный проект), дальнейшем трудоустройстве и на основании приказа министерства образования Ярославской области от 14.09.2026 № 339/01-04 «О проведении Единого дня открытых дверей федерального проекта «Профессионалитет» 17.10.2026 в Ярославской области состоится Единый день открытых дверей (далее – ЕДОД).

Региональным оператором ЕДОД назначено государственное учреждение Ярославской области «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Ресурс» (далее – ГУ ЯО «Центр помощи детям «Ресурс»).

Площадки проведения ЕДОД – базовые и сетевые образовательные организации, реализующие образовательные программы среднего профессионального образования Федерального проекта (далее – базовые и сетевые ОО СПО).

В рамках ЕДОД запланирован комплекс мероприятий: Всероссийский классный час «Профессионалитет: ты в хорошей компании!», профессиональные пробы, экскурсии на площадки работодателей, экскурсии по базовым и сетевым ОО СПО, родительские собрания и иные активности.

Целевая аудитория комплекса мероприятий: обучающиеся 8–11 классов, родители (законные представители) и члены их семей, педагогический состав общеобразовательных организаций.

Информация о проведении Единого дня открытых дверей ФП Профессионалитет в октябре 2026 года

12 октября 2026 года АО «ПФ «СКБ Контур» (далее – СКБ Контур) и АНО «Цифровая экономика» в рамках всероссийского просветительского проекта «Цифровой ликбез» представят новый обучающий ролик и методические материалы для педагогов при поддержке Минпросвещения и Минцифры России.

Тема третьего сезона участия компании в проекте – ответственное использование искусственного интеллекта (далее – ИИ).

Разработчик экосистемы для бизнеса СКБ Контур расскажет школьникам, как ИИ-помощники могут быть полезны в учебе и повседневной жизни, а также о рисках, которые таит в себе бездумное доверие к нейросетям. В основе урока – ключевые вопросы: чем ИИ-чат отличается от человека и как сохранять критическое мышление при общении с цифровыми помощниками.

Главный герой нового видеоролика – стеснительный толстолобик Миша, которому проще общаться с ИИ-чатом, чем с людьми. Вместе с учителем и одноклассниками он разбирается, почему «галлюцинации» нейросетей, доброжелательность алгоритмов и эффект когнитивного аутсорсинга могут навредить, если не сохранять за собой ответственность за результат и забыть про ценность командной работы. В доступной и увлекательной форме ребята узнают, как ставить задачи ИИ-помощнику так, чтобы он работал эффективно, а не подменял собой мышление.

Проект «Цифровой ликбез» предназначен для возрастной категории 6+, рекомендован для просмотра с родителями и педагогами, верифицирован ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания». Контент проекта также включает методические материалы для педагогов, которые помогут эффективно интегрировать видеоролики в учебный процесс на уроках информатики, ОБЖ и классных часах.

Урок "Польза и вред цифрового помощника"

-----

«Цифровой ликбез» – всероссийский просветительский проект в сфере цифровой грамотности, организованный АНО «Цифровая экономика», Минцифры России и Минпросвещения России и проходит в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой трансформации» национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства», а также национальной цели «Технологическое лидерство». Проект включает в себя серию просветительских мультипликационных роликов и методических материалов для педагогов, которые на понятных примерах учат детей и взрослых азам цифровой грамотности и кибербезопасности. Видеоролики от ведущих цифровых компаний-лидеров – СКБ Контур, Яндекс, Благотворительный фонд «Вклад в будущее», VK, «Авито», «Лаборатория Касперского», ПАО «Ростелеком» – представлены на сайте проекта.

В целях широкого информирования общественности о востребованности рабочих профессий и специальностей, возможности обучения по образовательным программам федерального проекта «Профессионалитет» национального проекта «Молодёжь и дети» (далее – Федеральный проект), дальнейшем трудоустройстве и на основании приказа министерства образования Ярославской области от 14.09.2026 № 339/01-04 «О проведении Единого дня открытых дверей федерального проекта «Профессионалитет» 17.10.2026 в Ярославской области состоится Единый день открытых дверей (далее – ЕДОД).

Региональным оператором ЕДОД назначено государственное учреждение Ярославской области «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Ресурс» (далее – ГУ ЯО «Центр помощи детям «Ресурс»).

Площадки проведения ЕДОД – базовые и сетевые образовательные организации, реализующие образовательные программы среднего профессионального образования Федерального проекта (далее – базовые и сетевые ОО СПО).

В рамках ЕДОД запланирован комплекс мероприятий: Всероссийский классный час «Профессионалитет: ты в хорошей компании!», профессиональные пробы, экскурсии на площадки работодателей, экскурсии по базовым и сетевым ОО СПО, родительские собрания и иные активности.

Целевая аудитория комплекса мероприятий: обучающиеся 8–11 классов, родители (законные представители) и члены их семей, педагогический состав общеобразовательных организаций.

Информация о проведении Единого дня открытых дверей ФП Профессионалитет в октябре 2026 года

В соответствии с письмом Министерства просвещения Российской Федерации от 30.09.2026 № АБ-3658/07, министерство образования Ярославской области информирует о начале работы линии психологической помощи «Школа доверия» (далее – линия) для несовершеннолетних обучающихся, родителей (законных представителей), педагогов образовательных организаций на базе Федерального координационного центра по обеспечению развития психолого-педагогической помощи в системе образования Российской Федерации Московского государственного психолого-педагогического университета.

Работа линии организована в круглосуточном режиме. Психологическую помощь можно получить бесплатно, конфиденциально, дистанционно (по телефону с бесплатным номером 8-800-707-02-01 или посредством письменного обращения по форме обратной связи на сайте https://mgppu.ru/about/hotline).

Линией предусмотрено оказание психологической помощи по широкому кругу вопросов, в том числе по вопросам адаптации в школе или коллективе, конфликтов ребенка со сверстниками и взрослыми, в том числе в цифровой среде, буллинга (травли) и агрессивного поведения, переживаний по поводу успеваемости, низкой мотивации к обучению, взаимоотношений родителей со школой, другими сложными жизненными ситуациями.

Всероссийский проект «ТопБЛОГ» президентской платформы «Россия – страна возможностей» открыл для всех желающих региональную программу «Медиареактор», созданную при поддержке госкорпорации «Росатом». Курс доступен всем жителям региона вне зависимости от возраста, профессии или опыта в медиа.

Курс состоит из 13 практических уроков, учит созданию качественного фото-, видео- и текстового контента, съемке и монтажу на смартфоне, проведению интервью, а также продвижению в социальных сетях и привлечению аудитории. 

Полученные навыки можно использовать для рассказа о своей профессии, развития собственного бизнеса, продвижения общественных инициатив или знакомства широкой аудитории с природой, культурой и традициями городов и сел Ярославской области. 

Обучение проходит полностью онлайн в удобном для участника темпе. Для зачисления на курс необходимо пройти бесплатную регистрацию на официальной цифровой платформе проекта. 

Программа реализуется в рамках федерального проекта «Россия – страна возможностей» нацпроекта «Молодежь и дети». Ранее курс успешно прошли молодые специалисты госкорпорации «Росатом», научившись рассказывать о сложных технологиях и жизни в атомных городах, а теперь этот опыт открыт для всех жителей страны. 

Справка 

Президентская платформа «Россия – страна возможностей» создана по инициативе Президента РФ Владимира Путина в 2018 году. Она помогает любому человеку независимо от того, где он живет, какую профессию он выбрал и в какой семье вырос, получить возможности для своего развития. Это открытая площадка для общения талантливых и неравнодушных людей всех возрастов, обмена опытом между школьниками, студентами, профильными специалистами, предпринимателями, управленцами и волонтерами.

Новость взята с Официального портала ЯО

5 октября, в день химической и строительной отрасли, пройдет сессия по актуальным вопросам в сфере обращения лома и отходов металлов. Она состоится в рамках открытого заседания комитета по поддержке предпринимательской деятельности в регионах Ассоциации НСРО «Руслом.Ком». Представители Минпромторга России, министерства инвестиций и промышленности Ярославской области, руководители профильных предприятий и ассоциаций обсудят динамику лицензирования, систему учета лома, прогнозы рынка и меры по снижению влияния теневого сектора. 

6 октября, в день агропромышленного комплекса и туризма, эксперты обсудят успешные практики и новые форматы привлечения туристов на производства. Во второй половине дня состоится практический семинар, посвященный внедрению системы маркировки «Честный знак». Специалисты ООО «Оператор-ЦРПТ» расскажут об учете маркированной молочной продукции, представят бесплатные сервисы для бизнеса. 

7 октября, в день машиностроения, цифровизации и технологий, мероприятие пройдет под эгидой международного торгово-промышленного конгресса «Инвестиции. Развитие. Кооперация», который является ежегодной профессиональной площадкой для обмена опытом в сфере промышленной национальной и международной кооперации, обсуждения вопросов технологического развития, выявления ключевых проблем промышленного роста регионов и выработки предложений по их решению. Участие в работе примут руководители предприятий, торгово-промышленных палат, ведущих отраслевых промышленных союзов и ассоциаций, представители органов власти, научных и образовательных организаций регионов России и зарубежных стран. Проект реализуют Торгово-промышленная палата России, Правительство Ярославской области, ТПП региона и ассоциация «Национальное партнерство развития субконтрактации» при поддержке Минпромторга РФ. 

8 октября, в день предпринимательства и производительности труда, в фокусе внимания окажутся федеральный проект «Производительность труда» и практики внедрения бережливых технологий на ярославских предприятиях. Эксперты Федерального и Регионального центров компетенций поделятся успешными практиками, проведут мастер-классы. 

9 октября, в день промышленности, запланированы сессия Союза машиностроителей России, где будут обсуждаться вопросы операционной эффективности, и стратегическая сессия, на которой молодые промышленники будут говорить о роли малого и среднего бизнеса в экономике региона. В рамках интенсива «Как ярославские компании перестраивают внешнеэкономическую деятельность» своим опытом поделятся экспортеры региона. 

Также состоятся пленарное заседание и торжественная церемония награждения победителей конкурса «Лучшие промышленные предприятия Ярославской области». 

10 октября, в день науки и молодежи, запланированы мероприятия по молодежному предпринимательству и работе молодежи в производственной сфере с открытыми лекциями представителей бизнеса. Участники обсудят, какие навыки сейчас в топе у работодателей в промышленности, как выстроить карьеру на производстве или запустить свой проект в этой сфере, как совместить работу в компании с запуском своего дела. На сессии по вопросам подготовки кадров и механизму целевого обучения эксперты расскажут о возможностях для ярославских учащихся, ответят на вопросы. 

Участие в Неделе промышленности – бесплатное, обязательна онлайн-регистрация на сайте «неделяпромышленности.рф». Там же можно найти подробную программу мероприятий. 

Справка 

Неделя промышленности Ярославской области – это масштабный деловой форум, который, помимо деловой программы, включает выставку ведущих предприятий, высших и средних учебных заведений, ярмарки вакансий и стажировок, мастер-классы по составлению резюме и прохождению собеседований, викторины и квизы для молодежи. 

Организаторы: Правительство Ярославской области, министерство инвестиций и промышленности, союз «Торгово-промышленная палата Ярославской области». Генеральный партнер – банк ПСБ.

Новость взята с Официального портала ЯО

В целях широкого информирования общественности о востребованности рабочих профессий и специальностей, возможности обучения по образовательным программам федерального проекта «Профессионалитет» национального проекта «Молодёжь и дети» (далее – Федеральный проект), дальнейшем трудоустройстве и на основании приказа министерства образования Ярославской области от 14.09.2026 № 339/01-04 «О проведении Единого дня открытых дверей федерального проекта «Профессионалитет» 17.10.2026 в Ярославской области состоится Единый день открытых дверей (далее – ЕДОД).

Региональным оператором ЕДОД назначено государственное учреждение Ярославской области «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Ресурс» (далее – ГУ ЯО «Центр помощи детям «Ресурс»).

Площадки проведения ЕДОД – базовые и сетевые образовательные организации, реализующие образовательные программы среднего профессионального образования Федерального проекта (далее – базовые и сетевые ОО СПО).

В рамках ЕДОД запланирован комплекс мероприятий: Всероссийский классный час «Профессионалитет: ты в хорошей компании!», профессиональные пробы, экскурсии на площадки работодателей, экскурсии по базовым и сетевым ОО СПО, родительские собрания и иные активности.

Целевая аудитория комплекса мероприятий: обучающиеся 8–11 классов, родители (законные представители) и члены их семей, педагогический состав общеобразовательных организаций.

Информация о проведении Единого дня открытых дверей ФП Профессионалитет в октябре 2026 года

Министерство просвещения РФ подготовило методические рекомендации по применению искусственного интеллекта (ИИ) в школах. Они определяют, для каких задач учителя и школьники могут использовать ИИ и какие ограничения при этом необходимо соблюдать.

«Искусственный интеллект уже становится частью образовательной среды и открывает новые возможности для педагогов и школьников. При этом важно понимать, что цифровые технологии должны помогать учителю, а не заменять его, а ученику – глубже разбираться в учебном материале, а не выполнять за него задания. При использовании ИИ особенно важны критическое мышление, информационная безопасность и ответственное отношение к учебному процессу. Результаты работы нейросетей нельзя воспринимать как безусловно достоверные. В педагогическом сообществе все отчетливее звучала потребность в ориентирах по применению искусственного интеллекта в школе, и мы постарались ответить на нее методическими рекомендациями, которые помогают расставить нужные акценты», – прокомментировал Министр просвещения России Сергей Кравцов.

Он добавил, что окончательное решение всегда принимает педагог. Ответственность за последствия использования ИИ также несет учитель.

Рекомендации устанавливают приоритет использования сервисов на основе суверенных или национальных моделей ИИ, а также сервисов в составе государственных информационных образовательных систем.

Так, учитель может использовать ИИ на разных этапах своей работы – от подготовки материалов к уроку до анализа результатов обучения. С помощью сервисов искусственного интеллекта можно создавать и адаптировать конспекты, задания, тесты, презентации, изображения, схемы, диаграммы и видеоматериалы, подбирать, систематизировать и анализировать источники информации. ИИ также позволяет готовить материалы разного уровня сложности и адаптировать их под особенности конкретных учеников, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.

Сервисы искусственного интеллекта могут применяться для анализа успеваемости и раннего выявления трудностей в обучении, организации адаптивного обучения, ведения электронных журналов и дневников, подготовки отчетов и планов, мониторингов. Также можно анализировать данные о поведении участников образовательных отношений, моделировать возможное развитие конфликтной ситуации и готовить рекомендации по ее предотвращению или разрешению.

Использовать ИИ допускается и непосредственно на уроке. Например, педагог может предложить школьникам найти ошибку в ответе нейросети, проверить приведенные ею аргументы и самостоятельно обосновать правильное решение. Такой подход позволяет использовать искусственный интеллект для развития критического мышления.

Любой материал, созданный с помощью ИИ, должен пройти проверку педагога. Учителю необходимо проверить факты, соответствие материала федеральному государственному образовательному стандарту, федеральной основной общеобразовательной программе, федеральной рабочей программе, его методическую корректность и соответствие возрасту детей.

Отдельное внимание уделено защите персональных данных. Учителям не рекомендуется загружать в ИИ-сервисы информацию об учениках, родителях и работниках школ, оценки, характеристики и работы учащихся, приказы, распоряжения, служебные записки и другие конфиденциальные или служебные материалы.

При работе с общедоступными сервисами, которые передают информацию на серверы разработчика, нельзя загружать данные, позволяющие установить личность ребенка, кроме случаев, когда получено отдельное согласие самого субъекта данных или его родителя (законного представителя), с указанием конкретных рисков такой обработки и с соблюдением действующего законодательства.

Педагог также не вправе выдавать созданный ИИ текст за собственный авторский труд в конкурсах, публикациях или аттестационных работах без указания факта использования ИИ и без самостоятельной переработки материала. Такие данные следует сопровождать пометкой «Создано с помощью ИИ» с указанием конкретной технологии.

Родители должны быть проинформированы об использовании искусственного интеллекта в образовательном процессе. Например, такую информацию можно представить на родительском собрании, объяснив, какие инструменты используются и для каких задач.

Возможности самостоятельного применения ИИ школьниками зависят от уровня образования. В 1–4-х классах ученики самостоятельно ИИ не используют. Учителя при необходимости могут применять технологии при подготовке урока или внеурочного занятия.

В 5–9-х классах педагог может разрешить ученикам использовать ИИ для поиска и первичной систематизации информации, получения дополнительных объяснений сложных понятий, визуализации материала, быстрого моделирования и проверки гипотез в рамках учебных задач.

В 10–11-х классах к этим возможностям добавляется использование ИИ в проектной и исследовательской деятельности. Например, для анализа больших массивов данных, построения прогнозных моделей, автоматизации расчетов и создания визуальных материалов для представления результатов исследования.

Отметим, что педагог вправе ограничить использование ИИ в заданиях на развитие анализа, аргументации и творческого мышления, если нейросеть может помешать достижению учебной цели.

При промежуточной и итоговой аттестации, а также при выполнении других заданий, где ученик должен лично продемонстрировать свои знания и навыки, ИИ к использованию не допускается.

Ребенку нельзя выдавать полностью созданный ИИ текст, решение, презентацию или проект за собственную работу. Также недопустимо передавать конфиденциальную информацию или игнорировать установленные учителем правила использования технологии.

Перед началом работы педагог должен объяснить школьникам, когда допустимо использование ИИ, рассказать о возможных рисках и правилах информационной безопасности.

При этом специальные сервисы, которые пытаются определить, был ли текст создан с помощью ИИ, не могут служить безусловным доказательством нарушения: в рекомендациях отдельно отмечается высокая вероятность ошибок таких инструментов. Окончательное решение о недопустимом использовании ИИ принимает педагог.

Новость взята с официального сайта Минпросвещения РФ

Запись к специалистам центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи (ППМС-центров) через обновленный сервис «Цифровой психолог» будет доступна по всей стране уже в октябре. Число специалистов, оказывающих психолого-педагогическую помощь, постоянно увеличивается.

«Цифровой психолог» – современный образовательный онлайн-сервис, который позволяет дистанционно получать квалифицированную психолого-педагогическую помощь. Среди тем для обращения – отношения с педагогами, трудности в мотивации обучения, вопросы общения, воспитания и развития ребенка, проблемы в семье, вредные привычки, переживание психологической травмы, проблемы обучения, конфликты с друзьями (сверстниками) и многое другое.

Сервис является инструментом психолого-педагогической поддержки эмоционального благополучия как детей, так и их родителей. Он позволит повысить доступность и качество психологической помощи участникам образовательных отношений посредством создания системы цифрового сопровождения и поддержки традиционной модели психологической службы в системе образования.

Консультации со специалистами проходят в национальном мессенджере «МАКС». По итогам онлайн-встречи получателям помощи направляются рекомендации от педагога-психолога.

В обновленной версии «Цифрового психолога» усилены меры по информационной безопасности системы, а также расширен функционал для пользователей.

Дополнительно до конца 2026 года появится возможность записаться на консультацию к педагогам-психологам ППМС-центров и образовательных организаций на Едином портале государственных и муниципальных услуг и в мобильном приложении «Моя школа».

Ранее Министр просвещения РФ Сергей Кравцов дал старт работе круглосуточной линии психологической помощи «Школа доверия». По единому бесплатному номеру 8 (800) 707-02-01, а также посредством письменных обращений по форме обратной связи школьники, их родители и учителя могут сообщать о проблемных, в том числе конфликтных, ситуациях, возникающих между участниками образовательных отношений в школах. Линия организована на базе Федерального координационного центра по обеспечению развития психолого-педагогической помощи в системе образования РФ Московского государственного психолого-педагогического университета.

Новость взята с официального сайта Минпросвещения РФ

С 28 сентября по 12 октября в Ярославской области пройдет региональный форум «Россия – мои горизонты». Школьников ждут экскурсии на предприятия, встречи со специалистами, мастер-классы, реальные профессиональные пробы и виртуальные – на платформе «Билет в будущее».

– В Ярославской области яркая, талантливая молодежь, и мы стремимся к тому, чтобы ребята, окончив школу, оставались здесь, на родной земле. В регионе созданы прекрасные возможности для получения профессии и построения карьеры, постоянно работаем над их расширением. И очень важно донести до учащихся эту информацию, – сказал губернатор Ярославской области Михаил Евраев. – Мероприятия форума помогут школьникам определиться с дальнейшей образовательной и профессиональной траекторией. Задачам профориентации посвящена и Неделя промышленности Ярославской области, которая пройдет 5 – 11 октября в КЗЦ «Миллениум». Это партнерское мероприятие, объединяющее усилия работодателей, учебных заведений, ресурсных организаций системы образования области. Каждый день недели будет посвящен знакомству с приоритетными отраслями экономики и направлениями научно-технологического развития региона. 

Во время форума «Россия – мои горизонты» ребята смогут посетить Северную дирекцию мотовагонного подвижного состава, Северный учебный центр профессиональных квалификаций, АО «СтальМост», Тутаевский моторный завод, Норский керамический завод и другие организации. Специалисты компаний расскажут школьникам о реальных задачах, технологиях и требованиях современных отраслей. Это позволит молодым людям узнать не только о профессиях в целом, но и о конкретных возможностях обучения и будущей работы. 

Педагогам будут представлены методические материалы регионального компонента курса «Россия – мои горизонты». Они разработаны специалистами центра «Ресурс» совместно с Фондом гуманитарных проектов. 

Как пояснила министр образования Ярославской области Ирина Лобода, региональный форум «Россия – мои горизонты» является частью масштабной федеральной кампании в рамках первого Всероссийского месяца профориентации. Это важная часть системной единой модели профориентации «Билет в будущее» нацпроекта «Молодежь и дети». 

30 сентября в рамках первого Всероссийского месяца профориентации будут подведены итоги конкурса на премию «Россия – мои горизонты». В шорт-листе финалистов – педагоги из школы-интерната №1 города Ярославля с проектом «Первые шаги в профессию: дорогу осилит идущий». 

Справка 

Задать вопросы по мероприятиям форума можно специалистам центра помощи детям «Ресурс» по телефону (4852) 72-95-00. 

Более подробная информация о Неделе промышленности Ярославской области доступна на сайте.

Официальный портал ЯО

С 28 сентября по 5 октября в России, в том числе в Ярославской области, проходит Большая учительская неделя. Это масштабная федеральная кампания Министерства просвещения России, которая приурочена ко Дню учителя, Дню воспитателя и Дню среднего профессионального образования. В программе – подведение итогов конкурсов профмастерства, торжественные мероприятия, награждения лучших педагогов, различные тематические активности и акции. Их главная цель – подчеркнуть значимость профессии педагога.

Как сообщила министр образования Ярославской области Ирина Лобода, в рамках Большой учительской недели 29 сентября делегация региона отправится в Москву на VI Всероссийский форум классных руководителей. 30 сентября в Ярославле пройдет окружной форум «Новая философия воспитания», где участники из субъектов ЦФО обсудят дальнейшее развитие воспитательного пространства. В этот же день стартует областной этап конкурса «Педагогический дебют – 2027». 

1 октября в Ярославле состоится большое торжественное мероприятие ко Дню учителя. Оно объединит более 700 специалистов со всего региона. Лучшие получат награды. 

2 октября в колледжах области отметят День среднего профессионального образования. 

В рамках Большой учительской недели будут подведены итоги ключевых всероссийских профессиональных конкурсов среди работников системы образования. Ярославские педагоги соревнуются за победу в проектах «Учитель года России», «Воспитатель года России», «Сердце отдаю детям», «Мастер года» и «Учитель-дефектолог России».

Официальный портал ЯО

С 29 сентября по 5 октября Большая учительская неделя объединит педагогических работников из всех регионов Российской Федерации.

Ежегодно Большая учительская неделя становится интереснейшим событием в жизни учителей и всех работников системы образования: педагогов, воспитателей, руководителей образовательных организаций, советников по воспитанию, мастеров производства, преподавателей и студентов вузов, а также наставников со всех регионов.

Событие приурочено сразу к трем праздникам: Дню учителя, Дню воспитателя и Дню среднего профессионального образования.

Традиционно в эти дни подведут итоги ключевых всероссийских профессиональных конкурсов среди сотрудников системы образования: «Учитель года России», «Воспитатель года России», «Директор года России» и других.

«Большая учительская неделя» — это не только дань уважения труду педагогов, но и важная площадка для обмена опытом, обсуждения актуальных задач и определения векторов развития отечественной системы образования.

По информации министерства просвещения Российской Федерации

В заключительном, пятом, видеоуроке о цифровой безопасности разбираем, как вербовщики входят в доверие, чем запугивают подростков и почему даже просьба «просто сфотографировать» может привести к тяжёлым последствиям.

Рассказываем, какие изменения в поведении ребёнка могут быть сигналом опасности и что делать, если вы заметили признаки вербовки.

Проект подготовлен вместе с Управлением по организации борьбы с противоправным использованием информационно-коммуникационных технологий МВД России и АНО «Диалог Регионы».

Смотрите финальный выпуск и делитесь с другими родителями, коллегами.

• Первый урок: vk.ru/wall52156120_22309
• Второй урок: vk.ru/wall52156120_22317
• Третий урок: vk.ru/wall52156120_22325
• Четвертый урок: vk.ru/wall52156120_22333

Яндекс во второй раз принял участие во всероссийском просветительском проекте «Цифровой ликбез». Эксперты компании в области цифровой безопасности подготовили онлайн-урок для школьников о том, что такое претекстинг и как вовремя распознать правдоподобный обман, чтобы не попасться на уловки кибермошенников.

Урок предназначен для детей от 6 лет и старше, но подойдёт и взрослым – например, родителям или педагогам, которые рассказывают детям о цифровой безопасности.

К мультфильму прилагаются методические материалы, которые упростят учителям подготовку к уроку, – презентация с фактами о претекстинге, интерактивными заданиями и примерами из жизни, а также примерный сценарий занятия. В конце урока школьники смогут пройти тест, чтобы проверить и закрепить полученные знания. Посмотреть мультфильм и ознакомиться с материалами к нему можно на сайте.

Урок "Как мошенники придумывают истории для обмана?"

---

«Цифровой ликбез» – всероссийский просветительский проект, организованный АНО «Цифровая экономика» совместно с Минцифры России и Минпросвещения России. Он включает в себя серию мультипликационных роликов и методических материалов для педагогов, которые на понятных примерах рассказывают детям и взрослым об основах цифровой грамотности и кибербезопасности. Все ролики и материалы доступны на сайте проекта.

Стартовал новый сезон Всероссийского просветительского конкурса «Атомный урок». Принять участие в нем могут школьные учителя любого предметного профиля, педагоги дополнительного образования и преподаватели колледжей. Победитель сможет отправиться к Северному полюсу на атомном ледоколе. Конкурс проводится при поддержке Министерства просвещения РФ и Госкорпорации «Росатом».

Конкурс даст возможность педагогам представить собственные методические разработки, обменяться профессиональным опытом и расширить инструментарий для знакомства учащихся с современными атомными технологиями.

Для участия в нем необходимо зарегистрироваться на сайте атомныйурок.рф и до 18 октября провести одно или несколько внеурочных занятий с использованием методических материалов проекта. Они разработаны в соответствии с требованиями ФГОС и помогут в доступной форме познакомить школьников и студентов с историей атомной отрасли, ее современными достижениями, технологическими возможностями и перспективными направлениями развития.

Победитель сможет принять участие в арктической экспедиции «Ледокол знаний» и отправиться к Северному полюсу, а финалисты станут амбассадорами проекта, получат ценные призы и новые возможности для профессионального развития.

180 полуфиналистов Всероссийского конкурса «Атомный урок» (по 20 в каждом тематическом треке) будут определены по результатам прохождения их учениками викторин, на вопросы которых ребятам предстоит ответить во втором этапе – с 19 по 24 октября.

Кроме того, школьники и студенты – лидеры по итогам викторин – войдут в состав «Детского жюри» финального этапа конкурса. Заданием полуфинала станет авторская видеовизитка. Девять финалистов представят свои практики в очном финале «Атомного урока», который пройдет в музее «АТОМ» 30 ноября – 3 декабря 2026 года.

Новость взята с официального сайта Минпросвещения РФ

В 2026 году «Неделя промышленности» пройдет в Ярославской области в расширенном формате. Мероприятие пройдет с 5 по 11 октября на площадке КЗЦ «Миллениум».

В этом году «Неделя промышленности» продлится целую неделю. 

Ожидается, что площадка объединит свыше 80 участников, среди которых будут представители промышленного сектора, IT-сферы, строительства, транспорта и туризма, а также образовательные учреждения.

«Это мероприятие не только демонстрирует достижения наших предприятий, но и выполняет важнейшую профориентационную миссию. Для школьников – это возможность увидеть современное производство изнутри и осознанно выбрать будущую профессию. Для студентов – прямой контакт с потенциальными работодателями и понимание тех карьерных перспектив, которые открывают ярославские заводы и фабрики. Мы готовим кадры для нашей промышленности, и «Неделя» становится эффективным инструментом этой работы», – сказал первый заместитель председателя Правительства Ярославской области Денис Хохряков.

Каждый день «Недели промышленности» получит тематическую направленность. В выходные акцент сместится на семейный досуг с познавательными и развлекательными активностями.

Пройдет масштабная межотраслевая выставка, охватывающая внутренние залы КЗЦ и прилегающую территорию, где разместят образцы крупногабаритной техники. Для учащихся организованы экскурсионные туры на ведущие заводы региона и «Фабрику процессов». Там эксперты Регионального центра компетенций проведут обучение принципам бережливого производства.

Молодежь ждут программа «Открытое производство», включающая конкурс «Блиц-Марафон Идей», панельные дискуссии «Заводские настройки: о молодежных кадрах на предприятиях» и интервью «100 вопросов взрослому». Запланированы профориентационные мероприятия центра «Ресурс», промышленные викторины, конкурсы, квизы с розыгрышами призов, химические и научные шоу.

На площадке будет работать центр занятости «Работа России», где соискатели смогут пройти собеседования, получить консультации и подобрать варианты стажировок. Для студентов проведут мастер-классы по самопрезентации и составлению резюме.

Деловая часть программы объединит экспертные сессии, биржу субконтрактов и подписание партнерских соглашений. Кульминацией станет чествование лауреатов конкурса «Лучшие промышленные предприятия Ярославской области». Также Ярославль впервые примет выездной Международный торгово-промышленный конгресс «Инвестиции. Развитие. Кооперация».

Новость взята с портала ЯПервый

Подростку предлагают принять перевод, снять деньги или отправить их дальше – за небольшое вознаграждение. Так ребёнка могут вовлечь в дроппинг, то есть использование его банковской карты, счёта или электронного кошелька для незаконных операций.

Об этом – третий видеоурок о цифровой безопасности, подготовленный вместе с Управлением по организации борьбы с противоправным использованием информационно-коммуникационных технологий МВД России и АНО «Диалог Регионы».

Разбираем примеры, признаки вовлечения и шаги, которые помогут родителям предупредить риск.

Смотрите видео и обсудите его с подростками.

Первый урок: vk.ru/wall52156120_22309
Второй урок: vk.ru/wall52156120_22317